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« Cher(s) parent(s),

Comme indiqué dans le calendrier qui vous a été remis en début d’année scolaire lors de la présentation du projet pédagogique des classes de Grande section pour l’année 2014-2015, c’est au tour de votre fils/fille de s’occuper du dindon Popol. Afin que le séjour de Popol à votre domicile se déroule le mieux possible, merci de respecter les quelques règles indiquées ci-dessous :

– Nourrir Popol deux fois par jour, exclusivement avec les graines prévues à cet effet (boîte dans le cartable de votre fils/fille).
– Ne jamais baigner Popol.
– Si Popol se met à courir dans tous les sens en gloussant, rester calme et ne rien faire. Il reviendra à son état normal tout seul.
– Quand vous sortez, n’oubliez pas de tenir Popol en laisse.

Nous vous rappelons que cette activité s’inscrit dans le cadre du projet croisé « vivre la ville / connaître la campagne ». L’objectif est double : faire connaître à nos enfants citadins ce qu’est un animal de la campagne mais aussi partir à la découverte de leur propre ville. Aussi, nous vous demandons de faire visiter la ville à Popol et de le prendre en photo dans des endroits aisément identifiables tels que musée, parc, monument aux morts, cathédrale, station de métro ou de bus etc. Votre fils/fille commentera les photos devant ses camarades de classe, ce qui constituera un excellent exercice d’expression orale en public.

Cordialement,

La Direction des Maternelles »

Un post scriptum rédigé à la main précisait que : « Dans votre cas, puisque les vacances commencent demain, vous aurez la chance d’accueillir Popol durant deux semaines. »

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La fin du siècle précédent avait vu le nombre de vocations chuter et la tendance ne faisait que s’accentuer en ce début de vingt-et-unième siècle. L’Église était en crise.

On calculait qu’à l’horizon 2050 il ne resterait pas plus d’une centaine de prêtres catholiques et apostoliques en France.

Les associations de protection de l’environnement tirèrent la sonnette d’alarme : privé de nourriture, le bouffe-curé était en passe de devenir une espèce en voie d’extinction.

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« Sésame, ouvre-toi ! » (Fastoche !)

« Tire la chevillette et la bobinette cherra. » (Pardon ?)

« Veuillez saisir un mot de passe comprenant de 8 à 15 caractères et contenant au moins un chiffre, une lettre majuscule et une lettre minuscule, sans répéter deux fois de suite le même caractère. » (Putain d’ingénieur…)

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Certains verts tirent sur le rouge. C’est cas du vert millon.

Mais on voit aussi des rouges virer au vert. Ainsi, la bouteille de rouge devient-elle verte à mesure qu’on la vide. C’est pourquoi vous entendrez le violoniste se lamenter, chaque fois qu’il vide une bouteille, ce qui est assez fréquent car le violoniste est soûlard, bref, vous entendrez, plus poignant qu’un requiem, le violoniste se lamenter devant sa bouteille vide : « Aaaaaah… Le rouge a verdi… »

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Comment faire passer un chameau par le chas d’une aiguille ? C’est fort simple. Vous devez vous munir d’une aiguille, d’une chamelle et d’un stylo.

Commencez par écrire le mot chat avec le stylo. Attention, ne pas confondre le mot chat avec le mot chas, sinon cela ne fonctionnera pas. Pour éviter de se tromper, le mieux est d’appeler un chat un chat et un chas un chas. Donc, écrivez le mot chat. Puis lisez-le à voix haute. Une fois le mot chat lu, personne ne niera que vous avez le mot chalut. Profitez de la confusion pour introduire dans le chalut la chamelle. Attiré par la chamelle, un chameau va se ruer dans le chalut. Le plus dur est fait.

Ensuite, saisissez-vous de l’aiguille et plantez-la dans le sol, de sorte que ne dépasse que le chas. Vous aurez pris soin de choisir une aiguille suffisamment robuste et dotée d’un chas ellipsoïdal d’environ deux mètres de haut sur un mètre de large.

Séparez le chameau de la chamelle puis faites-le passer par le chas de l’aiguille. C’est tout.